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课程目录

课程介绍
- 20-0-1辅助教育活动与家长工作课程介绍试看 00:09:09
学习单元1 辅助室内教育活动
- 20-1-1教育计划的内容及形式 00:08:54
- 20-1-2教育计划样例 00:10:37
- 20-1-3保教结合的教育原则在教育活动中的贯彻（一） 00:08:19
- 20-1-4保教结合的教育原则在教育活动中的贯彻（二） 00:09:40
- 20-1-5室内教育活动的教学方法 00:16:57
- 20-1-6配合教师组织室内科学教育活动 00:09:44
- 20-1-7配合教师进行室内语言教育活动 00:09:47
- 20-1-8配合教师进行室内音乐教育活动 00:07:50
- 20-1-9配合教师进行室内美术教育活动 00:10:20
- 20-1-10配合教师组织室内区角活动 00:09:27
- 20-1-11室内教育活动的形式与内容 00:15:45
- 20-1-12常见游戏活动的一般指导方法 00:15:39
- 20-1-13辅助教师组织婴幼儿角色游戏 00:08:50
- 20-1-14辅助教师组织婴幼儿结构游戏 00:08:20
- 20-1-15辅助教师组织婴幼儿表演游戏 00:09:20
- 20-1-16辅助教师组织婴幼儿智力游戏 00:08:27
- 20-1-17婴幼儿感知觉发展规律在教育教学中的应用 00:09:31
- 20-1-18婴幼儿注意力的发展规律在教育教学中的应用 00:09:08
- 20-1-19婴幼儿记忆的发展特点在教育教学中的应用 00:07:51
- 20-1-20婴幼儿思维的发展特点在教育教学中的应用 00:09:50
- 20-1-21婴幼儿想象力的发展特点在教育教学中的应用 00:08:08
- 20-1-22玩、教具对婴幼儿发展的意义 00:08:32
- 20-1-23制作玩、教具的原则 00:08:28
- 20-1-24纸制作的玩、教具 00:08:07
- 20-1-25泥塑玩、教具的制作 00:08:31
- 20-1-26废旧物品制作的玩、教具 00:08:21
- 20-1-27纸质玩、教具制作：小风车 00:08:17
- 20-1-28纸质玩、教具制作：纸雕塑 00:17:55
- 20-1-29泥塑玩、教具制作：橡皮泥玩具 00:09:30
- 20-1-30废旧物品玩、教具的制作：蛋壳不倒翁 00:08:15
- 20-1-31废旧物品玩、教具的制作：塑料瓶小铲子 00:07:50
- 20-1-32协助教师进行玩、教具制作 00:09:21
- 20-1-33玩、教具制作示例 00:17:17
学习单元2 辅助室外教育活动
- 20-2-1婴幼儿体质测定基本动作要领 00:09:57
- 20-2-2参与组织婴幼儿室外体育活动 00:09:31
- 20-2-3参与组织婴幼儿室外大区域活动 00:08:18
- 20-2-4婴幼儿肢体动作发展一般规律 00:08:43
- 20-2-5婴幼儿户外活动的安全防护知识 00:08:57
- 20-2-6特殊婴幼儿运动指导 00:08:17
- 20-2-7针对生长发育迟缓儿的运动指导实例 00:16:55
- 20-2-8针对反复呼吸道感染儿的运动指导实例 00:15:09
- 20-2-9针对肥胖儿的运动指导实例 00:14:56
学习单元3 家长工作指导
- 20-3-1为家长提供科学的家庭保育指导的原则 00:10:12
- 20-3-2为家长提供婴幼儿饮食咨询与家庭指导 00:09:45
- 20-3-3为家长提供婴幼儿饮食的咨询与家庭指导实例 00:15:30
- 20-3-4为家长提供婴幼儿身体锻炼的咨询与家庭指导 00:08:43
- 20-3-5为家长提供婴幼儿身体锻炼的咨询与家庭指导实例 00:15:06
- 20-3-6为家长提供婴幼儿秋季保健的咨询与家庭指导 00:08:30
- 20-3-7为家长提供婴幼儿冬季保健的咨询与家庭指导 00:08:47
- 20-3-8为家长提供婴幼儿秋冬季保健咨询与家庭指导实例 00:08:32
- 20-3-9婴幼儿早期发展分析 00:07:54
- 20-3-10婴幼儿早期发展家庭指导 00:08:44
- 20-3-11幼儿早期发展家庭指导实例 00:14:43
- 20-3-12个案记录书写格式 00:08:01
- 20-3-13运用个案跟踪记录开展家长工作实例 00:09:22

【辅助教育活动与家长工作——保育员职业培训数字课程（高级）】

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